在教育中遵循教学规律高度重视学生身心健康发展和综合素质提升

　　師資隊伍是建設高品質校園、完成高質量開展的重要依托，也是學生和家長就讀校園時的重要考量因素之一。

　　

　　中學擁有包含全國優秀教師、全國師德先進個人、省特級教師、市特級教師、市學科帶頭人在內的一大批優秀教師。省、市級以上骨干教師有近50名，占專職教師份額的35%以上。

　　

　　現在每個年級的辦學規劃約11軌，從師資層面上完全確保了每班都有3名以上的省、市級骨干教師。一起，為了確保教育質量，校園將每個班級控制在45人左右，讓一切教師都有充沛的精力進行教育教育和管理，讓一切孩子都能享受到在校常態化一對一的學習輔導和作業面批。

　　

　　中學堅持本身辦學特色，牢牢抓住辦學質量生命線，教育和教育質量逐年攀升，發明一個又一個育人育才的奇觀。

　　

　　中學高度重視學生陽光體育健康，定期安排學生參加機器人編程比賽、蘇北田徑運動會、運河情才藝大賽、“校長杯”足球賽、市直運動會等多項活動。一起，校園深化落實立德樹人的根本任務，優化校園全員育人體系，促進家、校、社協同合作、深化推進 “‘通直堅毅’全員育人導師制”。

　　

　　中學教務處主任陳澍人介紹，校園每學期都給家長供給孩子的《心理健康報告》《學業水平等級報告》《體質數據追蹤報告》。

　　

　　“五育并舉，身心兩健非常重要。咱們既要輔導學生獲得良好的學業成績，又要完成孩子健康陽光成長。咱們在教育中遵從教育規律，高度重視學生身心健康開展和歸納素質提高，會讓每一位來到的家長和孩子都不負等待。”揚州市中校園長董亮說。