利用升旗仪式营造扬中华美德树勤俭之风做节约之人

　　舌尖上的校園用心關愛學生，從關愛他們的胃開端，上海盡力打造「舌尖上的校園」，讓孩子們吃到安全、甘旨、營養的午飯。

　　

　　今日，讓我們一同走進萬科試驗小學吧！

　　

　　課程育人：糧食來之不易以課程整合為關鍵，校園利用升旗儀式，營建「揚中華美德，樹節儉之風，做節省之人」的校園文化氛圍，引導學生理解活動內在，開展有關節省糧食的形式豐富的活動，仔細上好一堂節省糧食的主題班會課。

　　

　　一同，同學們經過veps食育社團，以小組協作的形式，了解每一種蔬菜能為成長提供需要的營養，了解午飯時吃完所有的蔬菜是成長所需，更是健康所需！

　　

　　學生在高興農場裏收獲自己種下的黃瓜學生們在節省糧食的主題班會中，經過總結、分享、小組報告等形式豐富知道，在心中埋下「節糧愛糧」的種子。

　　

　　活動育人：爭做「光盤小明星」

　　

　　校園憑借廣播、升旗儀式、公告欄等宣傳渠道，向全校學生倡導「光盤」舉動，倡導全校師生建立「節糧愛糧」認識，做不糟蹋午飯的節省小使者。

　　

　　為了鼓舞在「光盤」舉動中體現突出的同學們，校園評選出「光盤king」和「光盤queen」等「光盤小明星」，留下精彩相片，記錄美德瞬間。

　　

　　學生們積極參與「光盤」舉動一同，校園把「光盤」舉動和德育獎勵機製相融合，激起同學們珍惜糧食，養成營養均衡的認識，在班級中構成節省糧食的班風，凝集班級向心力。

　　

　　文化育人：「福袋」我來秀新學期，每位同學從校長手中接過代表祝願的「福袋」，許多同學的「福袋」內容是「和喜愛的老師共進午飯」「和校長一同吃午飯」等，老師和學生一同「光盤」，一同享用午飯的甘旨，真是太有趣了。校園還有行政管理老師的陪餐製度，家長更定心，師生更融洽。看，同學們吃得多麽開心！