着重培养德智体美劳全面发展的优秀小学美术教师

　　長沙李自健美術館展廳，巨幅畫作《黃河》前觀者雲集。湖南第一師範學院彭楊、易瓊娟兩位教師正和該校2019級美術學專業學生一同，結合這件著作，使用聽覺、視覺材料，進行一場生動的美術課堂，參與此次美術課堂的是望城區白箬鋪光亮小學五年級的同學們。

　　

　　據易瓊娟介紹，黃河承載著中華民族的數千年歷史記憶，是中華民族重要的情感符號。藝術家王克舉正是有感而發，歷時4年創作，行程超過4萬裏，跨過8個省、自治區，以藝術寫生和油畫語言形式繪製出波瀾壯闊，大千萬象黃河全景，其間包括重要文明遺址與自然景觀。面對這樣的鴻篇巨製，觀者們無不感嘆畫作的藝術美，感嘆祖國的大好河山。湖南第一師範學院根據美育方針，聯合李自健美術館、白箬鋪光亮小學進行實踐教育聯動，讓小學美術課堂走出教室，走進美術館展覽現場。

　　

　　彭楊認為，在這次美育教育中，美術館的社會教育、高校的師範師資以及小學學校教育資源有機整合，實現了高校人才培育和學校美育的教育方針，館校協作三方聯動形式具有實踐性、探索性以及社會現實意義，可以經過主題展覽的藝術美敞開背面的文明內在認知。

　　

　　湖南第一師範學院擁有省內領先、國內一流的小學美術教育專業，側重培育德智體美勞全面發展的優異小學美術教師。此次活動是專業教師安排學生形成教育團隊，從而實現特色實踐教育的「第二課堂」。